新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)信息報(bào)導(dǎo)（三）
日期： 2018-11-06 來源：梨樹縣農(nóng)機(jī)學(xué)校
2018年9月6日，梨樹農(nóng)機(jī)校新型職業(yè)農(nóng)民專業(yè)服務(wù)型一班開班了。此培訓(xùn)班共培訓(xùn)7天，培訓(xùn)專業(yè)為新型農(nóng)機(jī)使用與維修，培訓(xùn)學(xué)員84人，均來自我縣各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。為了讓學(xué)員真正學(xué)到所需知識(shí)，學(xué)之所用，我們采取集中理論授課和基地參觀學(xué)習(xí)相結(jié)合的教學(xué)方式，主要圍繞農(nóng)村大型農(nóng)業(yè)機(jī)械、農(nóng)機(jī)具與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展、政策解讀、農(nóng)機(jī)具如何使用，維修、保養(yǎng)、農(nóng)機(jī)操作安全注意事項(xiàng)，全程機(jī)械化作業(yè)，保護(hù)性耕作，農(nóng)機(jī)道路交通安全法律法規(guī)及農(nóng)村電子商務(wù)等知識(shí)。
總之，我們本著培訓(xùn)實(shí)際、實(shí)用，實(shí)效的原則，強(qiáng)化專業(yè)培訓(xùn)，堅(jiān)持培訓(xùn)、指導(dǎo)、服務(wù)三位一體，努力提高新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性，真正發(fā)揮培訓(xùn)在生產(chǎn)中的“酵母”作用，為農(nóng)民排憂解難，促進(jìn)農(nóng)民的增收。使農(nóng)民真正受益。
2018年9月6日，梨樹農(nóng)機(jī)校新型職業(yè)農(nóng)民專業(yè)服務(wù)型一班開班了。此培訓(xùn)班共培訓(xùn)7天，培訓(xùn)專業(yè)為新型農(nóng)機(jī)使用與維修，培訓(xùn)學(xué)員84人，均來自我縣各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。為了讓學(xué)員真正學(xué)到所需知識(shí)，學(xué)之所用，我們采取集中理論授課和基地參觀學(xué)習(xí)相結(jié)合的教學(xué)方式，主要圍繞農(nóng)村大型農(nóng)業(yè)機(jī)械、農(nóng)機(jī)具與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展、政策解讀、農(nóng)機(jī)具如何使用，維修、保養(yǎng)、農(nóng)機(jī)操作安全注意事項(xiàng)，全程機(jī)械化作業(yè)，保護(hù)性耕作，農(nóng)機(jī)道路交通安全法律法規(guī)及農(nóng)村電子商務(wù)等知識(shí)。
總之，我們本著培訓(xùn)實(shí)際、實(shí)用，實(shí)效的原則，強(qiáng)化專業(yè)培訓(xùn)，堅(jiān)持培訓(xùn)、指導(dǎo)、服務(wù)三位一體，努力提高新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性，真正發(fā)揮培訓(xùn)在生產(chǎn)中的“酵母”作用，為農(nóng)民排憂解難，促進(jìn)農(nóng)民的增收。使農(nóng)民真正受益。
