為了進(jìn)一步開展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)，達(dá)到“深入學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，領(lǐng)會(huì)精神，掌握精髓”的目的。3月31日，長(zhǎng)春市農(nóng)機(jī)監(jiān)理處聘請(qǐng)吉林省農(nóng)機(jī)安全監(jiān)理總站站長(zhǎng)助理丁長(zhǎng)順同志為全體黨員干部進(jìn)行學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)的“專家導(dǎo)學(xué)”培訓(xùn)授課。

　　丁長(zhǎng)順同志首先介紹了省農(nóng)機(jī)監(jiān)理總站第一批黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)開展情況；傳授了省農(nóng)機(jī)監(jiān)理總站的經(jīng)驗(yàn)、做法和收到的成效；對(duì)開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的體會(huì)；結(jié)合農(nóng)機(jī)監(jiān)理工作實(shí)際如何開展好教育實(shí)踐活動(dòng)和教育實(shí)踐活動(dòng)的希望。

　　丁長(zhǎng)順同志理論聯(lián)系實(shí)際，用事實(shí)說話、用實(shí)例說話，用哲學(xué)理論，引古論今，講述了黨的群眾路線是什么？群眾路線的含意是什么？他強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)問題，學(xué)習(xí)的態(tài)度是否端正；是否積極主動(dòng)；學(xué)習(xí)黨的理論是否全面、是否透徹、是否把握了精神實(shí)質(zhì)；學(xué)習(xí)農(nóng)機(jī)監(jiān)理業(yè)務(wù)、法律法規(guī)是否滿足了工作需要，不是一知半解。在如何養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)時(shí)他指出：好的工作作風(fēng)是學(xué)出來的，好的工作作風(fēng)是帶出來的，好的工作作風(fēng)是幫出來的，好的工作作風(fēng)是磨出來的。他最后總結(jié)說：好作風(fēng)是做出來的。作風(fēng)建設(shè)說一千到一萬，最終要落實(shí)一“做”上。做就是實(shí)踐，就是按照?qǐng)?jiān)持和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)的要求，自覺改造不好的作風(fēng)，努力培養(yǎng)好的作風(fēng)。當(dāng)然這需要有爭(zhēng)創(chuàng)一流的志氣、堅(jiān)韌不撥的意志、知錯(cuò)就改的決心---這本身就是良好作風(fēng)的體現(xiàn)。只有這樣才能更好的提升自己、完善自己，更好的促進(jìn)單位的和協(xié)、科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)農(nóng)機(jī)監(jiān)理事業(yè)又好又快發(fā)展。