按照中央和省、市、縣委的有關精神和要求，農(nóng)機局堅持高標準、嚴要求，對教育實踐活動第二環(huán)節(jié)開展情況及時開展“回頭看”，抓好查缺補漏工作，為順利、有效的開展好第三環(huán)節(jié)教育實踐活動夯實了基礎。

　　一看學習是否扎實。在第二環(huán)節(jié)，局黨委集中組織黨員干部職工學習了習近平同志指導河北省委常委班子專題民主生活會上的講話，以及縣委實踐活動領導小組下發(fā)的各類文件。在“回頭看”過程中，局黨委通過個別約談、查看記錄和學習筆記，檢查是否完成規(guī)定學習內(nèi)容，思想自覺和行動自覺是否增強，對少部分沒有完成學習任務、思想認識不夠深化的黨員干部，及時進行“補課”。

　　二看問題是否聚焦。在召開民主生活會前，局黨委班子通過約談基層單位和各科室負責人、召開不同層次座談會等形式，結合農(nóng)機部門實際對“四風”、“關系群眾切身利益”、“聯(lián)系服務群眾最后一公里”等方面存在的問題進行了一次“大盤點”、“大清查”，共列出了“四風”方面9個問題，關系群眾切身利益的1個問題，聯(lián)系服務群眾“最后一公里”的1個問題。

　　三看談心交心是否充分。農(nóng)機局領導班子堅持把功夫下在會前，要深入談心交心，把思想談通談透。堅持“四必談”，消除了隔閡，凝聚了共識。一是全面展開廣泛談。二是突出重點深入談。三是力求“通透”反復談?？h委督導組與每名領導班子成員談話1次；領導班子成員之間開展了一對一談心交心25次，班子成員與分管單位和科室主要負責同志開展談話32次，平均開展談心談話13人次。

　　四看自我剖析是否深刻。在查擺問題上，縣委督導組對撰寫班子和個人的材料都給予了大力的指導和幫助，對提高材料質(zhì)量起到了非常重要的作用。班子的對照檢查材料經(jīng)多次以各種方式集體審議，反復修改了5次；班子成員的對照檢查材料也數(shù)易其稿，有的多達10多次。撰寫和反復修改對照材料的過程，就是不斷深化思想認識的過程，問題越找越準，根源越挖越深，落實整改措施也越來越具有針對性和有效性。

　　五看開展批評是否認真。7月23日，我局開展了專題民主生活會。在班子和個人對照檢查結束后，縣委第十督導組組長王紹杰對我局專題民主生活會情況進行了深刻點評并作了重要講話，他指出，本次專題民主生活會自始至終貫徹了整風精神，大家開展批評有的放矢、坦誠相見，接受批評心胸坦蕩、謙虛誠懇，專題民主生活會收到了相互教育、相互警醒的效果。達到了“團結-批評-團結”的目的。

　　 六看邊查邊改是否見效。專題民主生活會召開后，在縣委督導組的指導下，對照相互批評中提出的意見，班子成員迅速修改完善個人對照檢查材料，堅持從自己做起，從現(xiàn)在改起，即知即改、邊議邊改、立說立行，不等待觀望、不敷衍塞責，制定提出了實質(zhì)性的整改舉措，做到了邊學邊改、邊查邊改、真轉(zhuǎn)真改。圍繞為民務實清廉建立健全工作制度、管理制度、考核制度，推動改進工作作風、密切聯(lián)系群眾常態(tài)化、長效化。