對(duì)話回顧 | 李保國(guó)教授：盡全力保護(hù)好“耕地中的大熊貓”
日期： 2022-01-06 來(lái)源：黑土地發(fā)布
“對(duì)話”系列講座是中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生會(huì)精心打造的品牌文化活動(dòng)，旨在邀請(qǐng)中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)科研大咖，以面對(duì)面的形式學(xué)界先進(jìn)思想近距離講述給學(xué)校莘莘學(xué)子。零距離互動(dòng)拉近師生距離，感受科研魅力，激勵(lì)同學(xué)們學(xué)習(xí)先進(jìn)思想、投身科研一線，在學(xué)術(shù)上貢獻(xiàn)自己的青春力量。
隨著第二期對(duì)話系列講座的順利落幕，我們的系列活動(dòng)也迎來(lái)階段性的成果?；仡欉@次講座，不僅有李保國(guó)教授帶給我們關(guān)于耕地保護(hù)方面的知識(shí)學(xué)習(xí)，還有更深層次的學(xué)習(xí)思路上的啟示：交流，與大咖交流，是鞏固自身學(xué)習(xí)，啟發(fā)思維的有效途徑。
此次講座，李保國(guó)教授以“耕地保護(hù)”為主題，從“藏糧于地、藏糧于技”戰(zhàn)略出發(fā)，講述黑土地保護(hù)的梨樹模式。結(jié)合當(dāng)前中國(guó)耕地保護(hù)面臨的突出問(wèn)題、新形勢(shì)新挑戰(zhàn)，與大家探討未來(lái)耕地保護(hù)技術(shù)與制度路徑。活動(dòng)前30分鐘先由李老師講述相關(guān)主題。
李保國(guó)教授始終認(rèn)為，耕地保護(hù)是實(shí)現(xiàn)“藏糧于地”的根本保證，因此，保證我國(guó)糧食安全須從耕地保護(hù)做起。
在他看來(lái)，應(yīng)該繼續(xù)在黑土地保護(hù)方面開展工作，把黑土地保護(hù)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、鄉(xiāng)村振興結(jié)合起來(lái)。“只有把黑土地保護(hù)好了，把耕地保護(hù)好了，才能保障我國(guó)的糧食安全，才能為我國(guó)現(xiàn)代化和鄉(xiāng)村振興提供良好基礎(chǔ)。”
懷揣著這樣的想法，李保國(guó)教授扎根黑土地，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)將“論文寫在祖國(guó)的大地上”，以我國(guó)黑土地保護(hù)中的“戰(zhàn)斗堡壘”梨樹實(shí)驗(yàn)站為基點(diǎn)，理事十余年，終于摸索出了黑土地保護(hù)與利用的“梨樹模式”。
“梨樹模式”是對(duì)傳統(tǒng)耕作方式的變革。運(yùn)用玉米秸稈全覆蓋免耕技術(shù)，實(shí)現(xiàn)保護(hù)性耕作，關(guān)鍵是少動(dòng)土，把秸稈全部或盡量留在地表，向大自然學(xué)習(xí)，盡可能讓耕地的狀態(tài)接近自然，從而保持黑土地肥力處于高水平。
隨后開始與學(xué)生進(jìn)行對(duì)話談?wù)?，由學(xué)生提出耕地保護(hù)的相關(guān)問(wèn)題與李保國(guó)教授進(jìn)行討論。其中，有土地學(xué)院的同學(xué)就梨樹模式的技術(shù)路線上的土壤改良與李老師進(jìn)行交流，也有資源與環(huán)境學(xué)院的同學(xué)就關(guān)于如何解決農(nóng)村勞動(dòng)力缺乏的問(wèn)題請(qǐng)教李老師，也有農(nóng)學(xué)院的同學(xué)，向李保國(guó)教授詢問(wèn)耕地生產(chǎn)力的保育情況等等。老師均耐心為各位同學(xué)進(jìn)行講解， 并提出自己的見解。
李保國(guó)教授表示，要保護(hù)黑土地還應(yīng)大力提升耕地保護(hù)意識(shí)，轉(zhuǎn)變落后觀念。“當(dāng)前，很多地方還在采取資源透支性利用方式，不尊重自然循環(huán)規(guī)律。但黑土地資源不是無(wú)限的，只有堅(jiān)持保護(hù)性利用才能長(zhǎng)遠(yuǎn)。”
保護(hù)耕地是一件實(shí)踐性很強(qiáng)的工作，需要進(jìn)行長(zhǎng)期探索，雖然仍面臨諸多難題，但只要各個(gè)層面合力攻堅(jiān)，就一定能把這件事做好。作為新時(shí)代的農(nóng)科學(xué)子，一定要勇當(dāng)時(shí)代大任，學(xué)好新思想、新理念、新技術(shù)并把它們傳遞給更多的人，這樣才能形成合力，保護(hù)好耕地中的“大熊貓”。
活動(dòng)結(jié)束，李保國(guó)教授向同學(xué)們送出自己親筆簽名的書籍，并與同學(xué)們合影。
正如李保國(guó)教授所講述的，學(xué)習(xí)是一項(xiàng)雙向互動(dòng)的過(guò)程。我們“對(duì)話”系列講座活動(dòng)，旨在為同學(xué)們提供一個(gè)與學(xué)術(shù)大牛雙向互動(dòng)的交流模式，通過(guò)雙向的溝通，來(lái)夯實(shí)自己的基礎(chǔ)，啟發(fā)自己的思維，以此來(lái)提升學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。
“對(duì)話”系列講座是中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生會(huì)精心打造的品牌文化活動(dòng)，旨在邀請(qǐng)中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)科研大咖，以面對(duì)面的形式學(xué)界先進(jìn)思想近距離講述給學(xué)校莘莘學(xué)子。零距離互動(dòng)拉近師生距離，感受科研魅力，激勵(lì)同學(xué)們學(xué)習(xí)先進(jìn)思想、投身科研一線，在學(xué)術(shù)上貢獻(xiàn)自己的青春力量。
隨著第二期對(duì)話系列講座的順利落幕，我們的系列活動(dòng)也迎來(lái)階段性的成果?；仡欉@次講座，不僅有李保國(guó)教授帶給我們關(guān)于耕地保護(hù)方面的知識(shí)學(xué)習(xí)，還有更深層次的學(xué)習(xí)思路上的啟示：交流，與大咖交流，是鞏固自身學(xué)習(xí)，啟發(fā)思維的有效途徑。
此次講座，李保國(guó)教授以“耕地保護(hù)”為主題，從“藏糧于地、藏糧于技”戰(zhàn)略出發(fā)，講述黑土地保護(hù)的梨樹模式。結(jié)合當(dāng)前中國(guó)耕地保護(hù)面臨的突出問(wèn)題、新形勢(shì)新挑戰(zhàn)，與大家探討未來(lái)耕地保護(hù)技術(shù)與制度路徑。活動(dòng)前30分鐘先由李老師講述相關(guān)主題。
李保國(guó)教授始終認(rèn)為，耕地保護(hù)是實(shí)現(xiàn)“藏糧于地”的根本保證，因此，保證我國(guó)糧食安全須從耕地保護(hù)做起。
在他看來(lái)，應(yīng)該繼續(xù)在黑土地保護(hù)方面開展工作，把黑土地保護(hù)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、鄉(xiāng)村振興結(jié)合起來(lái)。“只有把黑土地保護(hù)好了，把耕地保護(hù)好了，才能保障我國(guó)的糧食安全，才能為我國(guó)現(xiàn)代化和鄉(xiāng)村振興提供良好基礎(chǔ)。”
懷揣著這樣的想法，李保國(guó)教授扎根黑土地，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)將“論文寫在祖國(guó)的大地上”，以我國(guó)黑土地保護(hù)中的“戰(zhàn)斗堡壘”梨樹實(shí)驗(yàn)站為基點(diǎn)，理事十余年，終于摸索出了黑土地保護(hù)與利用的“梨樹模式”。
“梨樹模式”是對(duì)傳統(tǒng)耕作方式的變革。運(yùn)用玉米秸稈全覆蓋免耕技術(shù)，實(shí)現(xiàn)保護(hù)性耕作，關(guān)鍵是少動(dòng)土，把秸稈全部或盡量留在地表，向大自然學(xué)習(xí)，盡可能讓耕地的狀態(tài)接近自然，從而保持黑土地肥力處于高水平。
正如李保國(guó)教授所講述的，學(xué)習(xí)是一項(xiàng)雙向互動(dòng)的過(guò)程。我們“對(duì)話”系列講座活動(dòng)，旨在為同學(xué)們提供一個(gè)與學(xué)術(shù)大牛雙向互動(dòng)的交流模式，通過(guò)雙向的溝通，來(lái)夯實(shí)自己的基礎(chǔ)，啟發(fā)自己的思維，以此來(lái)提升學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。
