通化縣農(nóng)機服務(wù)中心營造學(xué)習(xí)氛圍提升工作效能
日期： 2022-04-06 來源： 作者：孫紅
為切實提升工作效能，全力打造“學(xué)習(xí)型、效能型”單位，通化縣農(nóng)機服務(wù)中心全體人員營造學(xué)習(xí)氛圍，努力鉆研農(nóng)機業(yè)務(wù)知識，自覺做到真學(xué)真懂真用，形成學(xué)習(xí)先進、崇尚先進、爭當(dāng)先進的良好風(fēng)氣。
一是提高認識，營造學(xué)習(xí)氛圍。把引導(dǎo)全體工作人員學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種精神境界和一種事業(yè)追求，樹立“終身學(xué)習(xí)”理念，切實增強學(xué)習(xí)主動性和自覺性，營造出“講政治、學(xué)業(yè)務(wù)、比學(xué)習(xí)”的良好氛圍。
二是制定計劃，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。結(jié)合業(yè)務(wù)實際，制定學(xué)習(xí)計劃，熟悉和掌握與農(nóng)機事業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識，采取“集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合”的方式，努力增強學(xué)習(xí)效果。
三是完善制度，豐富學(xué)習(xí)形式。健全和完善各項學(xué)習(xí)制度，通過電視、網(wǎng)絡(luò)等途徑，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，拓寬學(xué)習(xí)內(nèi)容，使學(xué)習(xí)與工作相結(jié)合，活學(xué)活用，最大限度把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作動力。（孫紅）
為切實提升工作效能，全力打造“學(xué)習(xí)型、效能型”單位，通化縣農(nóng)機服務(wù)中心全體人員營造學(xué)習(xí)氛圍，努力鉆研農(nóng)機業(yè)務(wù)知識，自覺做到真學(xué)真懂真用，形成學(xué)習(xí)先進、崇尚先進、爭當(dāng)先進的良好風(fēng)氣。
一是提高認識，營造學(xué)習(xí)氛圍。把引導(dǎo)全體工作人員學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種精神境界和一種事業(yè)追求，樹立“終身學(xué)習(xí)”理念，切實增強學(xué)習(xí)主動性和自覺性，營造出“講政治、學(xué)業(yè)務(wù)、比學(xué)習(xí)”的良好氛圍。
二是制定計劃，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。結(jié)合業(yè)務(wù)實際，制定學(xué)習(xí)計劃，熟悉和掌握與農(nóng)機事業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識，采取“集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合”的方式，努力增強學(xué)習(xí)效果。
三是完善制度，豐富學(xué)習(xí)形式。健全和完善各項學(xué)習(xí)制度，通過電視、網(wǎng)絡(luò)等途徑，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，拓寬學(xué)習(xí)內(nèi)容，使學(xué)習(xí)與工作相結(jié)合，活學(xué)活用，最大限度把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作動力。（孫紅）
