10月11日，由浙江四方股份有限公司、浙江理工大學(xué)、浙江省農(nóng)業(yè)科學(xué)院、溫州科技職業(yè)學(xué)院牽頭組建的全國智能農(nóng)機裝備行業(yè)產(chǎn)教融合共同體授牌成立。

該共同體首批成員單位49家，包括中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院等在內(nèi)的24所本科院所及高職院校，20家農(nóng)業(yè)機械產(chǎn)業(yè)鏈企業(yè)，3家科研機構(gòu)以及2個行業(yè)組織，涵蓋智能農(nóng)機裝備產(chǎn)業(yè)技術(shù)“產(chǎn)、學(xué)、研、用”等全產(chǎn)業(yè)鏈領(lǐng)域。

據(jù)了解，該共同體為全國首個面向丘陵山地方向智能農(nóng)機裝備領(lǐng)域布局的行業(yè)產(chǎn)教融合共同體。該共同體的成立，是深入落實新階段職業(yè)教育改革“一體、兩翼、五重點”、打造產(chǎn)業(yè)和職業(yè)教育深度融合協(xié)同創(chuàng)新載體的積極探索，是貫徹落實農(nóng)業(yè)強國、教育強國戰(zhàn)略，推進鄉(xiāng)村振興、共富先行示范，推動丘陵山區(qū)農(nóng)機裝備產(chǎn)業(yè)集群化、人才專業(yè)化的深入實踐。

現(xiàn)場，浙江省教育廳副廳長陳峰以“職業(yè)教育要面向職業(yè)、職業(yè)教育要堅守教育、職業(yè)教育要強化融合”對共同體的成立和推動職業(yè)教育增強吸引力、提升競爭力、擴大發(fā)展空間提出要求與希望，實現(xiàn)“以教促產(chǎn)、以產(chǎn)助教”的產(chǎn)教融合循環(huán)生態(tài)鏈。浙江省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳副廳長唐冬壽在講話中指出，共同體的成立是貫徹落實黨的二十大精神和習(xí)近平總書記重要指示精神的主動作為，是落實建設(shè)浙江省全國唯一“丘陵山區(qū)適用小型農(nóng)業(yè)機械推廣應(yīng)用先導(dǎo)區(qū)創(chuàng)建省”的具體舉措。

“共同體采用多方合作、共同牽頭的創(chuàng)新形式，跨區(qū)域性更強，融合內(nèi)容更廣，構(gòu)建多形式銜接、多通道貫融、可持續(xù)發(fā)展的產(chǎn)教融合教育體系，育人合力將迸發(fā)更強大的活力”，溫州科技職業(yè)學(xué)院院長趙降英表示，將以服務(wù)農(nóng)林牧漁行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展、助力現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)為己任，瞄準行業(yè)產(chǎn)業(yè)前沿，協(xié)同聯(lián)動、凝聚合力，緊扣產(chǎn)業(yè)發(fā)展人才需求，構(gòu)建“產(chǎn)業(yè)賦能教育、教育培養(yǎng)人才、人才支撐產(chǎn)業(yè)”閉環(huán)新生態(tài)，發(fā)揮科技創(chuàng)新和社會服務(wù)的先鋒優(yōu)勢，打造科教融匯新標桿，共同為建設(shè)教育強國、科技強國、人才強國、農(nóng)業(yè)強國作出新貢獻。

當日，現(xiàn)場還召開浙江省農(nóng)林牧漁類職業(yè)教育行業(yè)指導(dǎo)委員會全體委員會議、產(chǎn)教融合與智能農(nóng)機學(xué)術(shù)研討會，中國工程院院士趙春江、天津大學(xué)教授潘海生、浙江大學(xué)數(shù)字農(nóng)業(yè)農(nóng)村研究中心教授聶鵬程、浙江省農(nóng)業(yè)機械研究院正高級工程師陳長卿等院士、專家分別圍繞丘陵山地農(nóng)機化發(fā)展、產(chǎn)教融合組織創(chuàng)新與服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟、數(shù)字農(nóng)業(yè)與智能裝備等方面進行了主題報告和學(xué)術(shù)討論。

全國智能農(nóng)機裝備行業(yè)產(chǎn)教融合共同體全體代表會議公布了成員名單，審議通過了共同體章程、理事長（副理事長）單位、秘書長（副秘書長）名單。共同體成立后，將圍繞智能農(nóng)機裝備、新能源農(nóng)機等領(lǐng)域，堅持“依托產(chǎn)業(yè)辦專業(yè)、依托專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)”原則，在教育教學(xué)改革、人才培養(yǎng)創(chuàng)新、技術(shù)研發(fā)推廣、資源共建共享等方面全方位整合智能農(nóng)機裝備行業(yè)產(chǎn)教資源，促進產(chǎn)教布局高度匹配、服務(wù)高效對接，加強院校人才培養(yǎng)與企業(yè)人才需求精準對接，共建技術(shù)創(chuàng)新中心平臺，協(xié)同開展關(guān)鍵共性技術(shù)攻關(guān)，致力培養(yǎng)突出職業(yè)素養(yǎng)、能力結(jié)構(gòu)、技術(shù)適應(yīng)的高層次、創(chuàng)新型技能技術(shù)性智能農(nóng)機裝備行業(yè)人才，共同推動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化水平與引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)迭代升級，切實打造“農(nóng)科教、產(chǎn)學(xué)研”深度融合的集聚體，努力為農(nóng)業(yè)職業(yè)教育產(chǎn)教融合發(fā)展作出積極貢獻。